学校就业服务与成长工作台使用指南

学生：确认归属，再处理自己的学校事务

1. 在小程序打开“我的学校”，使用原有账号。向负责教师领取个人一次性认领码，核对姓名、学号、学校组织及共享说明后提交。认领码7天有效，请勿公开转发。
2. 提交认领后等待学院人工核验。学校档案与招聘简历分开，不会清空原简历或自动改变其公开范围。
3. “我的学校待办”区分学校任务、逾期任务、退回资料、实习记录、学习任务和指导安排。待复核表示学校正在处理，不等于未提交；低年级不会仅因没有毕业去向被列为欠交。
4. 实习、就业进展和毕业去向按真实情况填报，确认本次学校共享后提交。自报、教师复核、平台招聘状态分别保留，不自动认定为官方就业结果。
5. 实习申请、变更、周报／阶段记录、异常反馈和总结分别提交。学校可配置必填项；已退回记录按当前版本补充。实习模块不采集位置，不把实习自动计为就业。
6. 学校课程与题库任务沿用真实资源权益，任务不会自动购买或授予权益。内容变化、权益到期或任务截止时请核对任务页说明；任务完成不等于知识掌握。
7. 学校定向活动在“加分项”中与平台活动区分。报名后按现场动态码签到／签退；漏签按规则申请补签。公开学校活动每次报名会说明本次共享范围，不追溯共享之前的自主活动。
8. 成长素材可先私存，再逐项选择向学校提交的版本。私人素材后续修改不会改写已共享快照。生成简历前自行选材、核对并编辑，不会自动覆盖、公开或投递原有招聘简历。

附件与网络失败

学校材料支持PDF、JPG、PNG，每个最多5MB、每次最多5个。上传成功不等于学校记录已提交，提交前仍需确认共享。失败时保留真实状态并重试；请勿把“结果未确认”当成提交成功。

学校档案有误，或需要转专业／转学院

在学校档案卡中提交纠错或归属反馈。姓名、学号、入学及毕业年份由学校管理员核验本人申请后更正，保留原值、新值及反馈。

跨组织关系由平台核验后预检办理。旧关系、历史材料和未完成任务冻结留档，不改算到新学院、不自动标记任务完成。新关系先由本人核对并确认或拒绝；确认后仍需学院人工核验。新学院不会因此自动看到旧学校材料，个人账号、私人素材、招聘简历和课程权益继续保留。

三类资料与适用规则分开

学生可以分别查看学校档案缺项、本人简历基础项、适用的实习就业及去向资料。简历基础项沿用原提醒的5项有值检查，不是简历质量或格式评分，也不向教师展示个人字段和个人简历完整度。学校可按组织和毕业年份配置填报要求；未配置适用要求时不自动产生欠交。准备、求职或备考阶段不会被强迫编造尚不存在的单位和证明材料，已有复核结果不因规则调整被追溯催补。

教师：按当前任职、功能范围和有效期办事

1. 先用本人微信登录平台，再打开教师工作台。平台登录不自动赋予教师资格；一个账号的学校身份与企业身份分别授权。
2. 选择当前学校及分管组织。工作首页优先显示待认领、待核验、待复核、退回补充、异常及指导待办；“就业进展未填报”不等于“简历未完善”。
3. 导入名单前核对来源与授权，按模板先预检、再确认。导入只建立待认领学校档案，不等于注册或活跃人数。个人认领码仅首次展示，请安全保存并逐人私发。
4. 学校任务、实习阶段记录、成长版本和指导材料按真实状态复核。退回时给出具体补充要求；异常处理必须留下反馈。学生可见建议与内部工作备注分开。
5. 查看权限不等于个人明细导出权限。明细另需平台核验的范围及有效期授权；即便已有导出授权，也不能绕过功能范围限制。
6. 教师交接先预检重叠授权、接任账号和工作范围。交接保留原处理人与审计，按新旧功能范围和任职期限的有效交集处理，不自动扩权。
7. 毕业归档先处理待复核、待补充、实习异常和归属纠错。归档后普通教师不继续读取学生个人学校明细，学生仍能查看本人归档及材料。

功能限制与原角色、组织范围、任职有效期共同生效。未授权模块、直接材料链接、导出和已打开页面的新请求都会重新校验。指导详情包含内部工作备注，仍仅向有办理／复核权限的人员开放。

学校合作申请与核验

从官网学校入口打开合作申请，使用本人平台微信账号提交学校、学院、合作范围及获授权提供的工作联系方式。资料仅本人及平台核验人员可见；退回后补充，处理前可撤回，保留各次提交与核验历史。平台分别核验合作主体和拟任管理员身份及授权，并记录依据；核验只关联组织，不自动授予教师权限、不启用学院或导入学生。初始管理员仍须经单独受控邀请和本人确认。

进入合作申请

限定范围教师邀请

初始学院或学校管理员由平台关联已核验的合作申请、指定本人账号后创建邀请。学院管理员只能在自身同一有效任职下邀请负责教师或只读人员，组织、业务功能和期限均不能扩大；个人明细导出仍由平台另行核验。邀请码绑定本人现有平台账号，7天内有效且不超过任职到期，受邀人先核对再接受。创建邀请不会自动发送给教师，邀请码仅首次展示，请通过学校正式渠道逐人提供，不在公开群发布。

来源任职撤销、到期、账号停用、组织停用或功能收窄后，已委派权限也会逐请求受限，不靠教师重新登录才能生效。邀请码不能覆盖、恢复或扩大已有历史任职。本人接受初始管理员邀请仍不会启用学院。

核对并接受本人任职邀请

平台：合作、任职与组织变更

核验合作主体、学院范围、初始管理员和共享说明后再启用服务；不要因为注册、扫码或学校名称相同就授权。合作及任职有效期可单独配置，配置时间不会自动启用学院或新增人员。

组织更名、停用或恢复须先预检学生、教师及下级组织的影响。保留稳定组织ID和变更记录，不删除或自动迁移学生；停用上级组织会阻止下级组织的新访问和提交，恢复也不会扩大原任职的功能权限。

统计口径：操作、业务状态和正式结果分开

教师招聘汇总限定完整学院权限、上一个完整自然月、至少10名当前有效且统计期前已核验的学生，使用10宽区间，不提供个人流水、企业明细或联系方式。学习汇总同样遵守授权范围和最小分组要求，不据点击、在线时长或投递数量排名或评价学生。

仅使用明确账号和业务外键进行可靠关联，不按姓名或邮箱猜配。缺数据不视为零，历史链接最后操作时间不能还原次数。各区间不能相加得到准确总量，按页面的来源、统计期和截止时间核对。

指定学生分管与逐字段权限

平台可在已有教师／只读任职上配置指定学生、逐字段查看与允许办理的项目。管理员只能限制本人直接委派的教师，并受原配置方及来源任职约束；不能新增角色、扩大组织或改写平台设置的限制。

指定分管绑定当前学校档案、本人认领账号及组织。学生转接、归档或组织／账号变化后不自动继承；限制到期也不会恢复成整班权限。来源撤权、模块或字段收窄后，每次名单、材料、办理和附件请求都会重查。

受限任职使用受控学生视图，先过滤再分页计数。姓名、学号、学校组织关联、填报字段、任务材料、实习指导人、成长内容、指导问题和内部备注等逐项授权，未授权字段不返回原值。可写项仅限原业务允许的审核状态、反馈和指导安排等；学校原始档案更正仍走独立核验流程。私人简历、私人素材、招聘联系方式和自主浏览学习流水不在教师字段表内。

当前受控视图每类显示最近创建的最多100条记录；逐人导出使用同一范围，并仍须个人明细导出授权，不含内部指导备注和附件链接。完整历史归档另行核验。材料关键字段未获查看授权时不能整体核验，更新可见反馈不会清空无权修改的内部备注。

学校缺项下钻与站内提醒

教师按分管组织、学校档案／实习／就业／毕业去向及待补充、超期、待复核等状态下钻。名单和计数只基于当前有权查看的学生及字段，不读取私人简历；未配置或不适用的要求不列欠交，已提交待复核不算未交，已复核记录不追溯催补。一次明细下钻最多500名有效分管学生，超过时请选择年级、班级或更小范围。

创建前逐人核对缺项，只向当前学校关系本人创建站内提醒，不发送微信订阅消息。相同条件不重复创建，条件变更后的同类提醒至少间隔24小时。规则、学生关系或来源权限变化后，失效提醒停止催办。

学生在小程序“我的学校”查看有效提醒，并可主动点击“我已查看”。站内可见、本人标记查看、资料补齐和学校核验是不同状态；查看不会自动填写资料或改变核验结果，教师可核对站内查看回执。

指导改期与多次跟进

每次补充和学校跟进分别留存，不覆盖最初问题。学生可在“成长档案—预约指导”打开跟进、改期与历史；学校在指导记录中查看当前安排、共享反馈和下次跟进日期。

双方均可提出明确的北京时间起止及地点，另一方接受后才更新原安排。未接受或撤回时保留原安排；同一指导同时只保留一项待回应改期。提出方不能自行接受，来源任职、分管或服务期限失效后不能接受原提议。关闭前先处理待回应改期，关闭后保留历史。

共享反馈和内部备注分别保存，学生不会看到内部备注；受限教师读取历史时仍按当前字段及分管权限投影。历史只展示真实留存事件和既有处理版本，旧记录未保存的往返、改期和会面不补造。下次跟进日期为工作计划，不据此认定实际会面或完成指导，不自动推送微信消息。

分类报表、本人模板与预览导出

报表按学校档案、就业与毕业去向、学校任务与成长、指导与实习分组。选择数据表后核对统计口径、时间来源和去重方式，再筛选毕业年份、当前状态及北京时间日期范围，并选择显示列。指导当前状态按指导条目计数，跟进及改期历史按真实留存事件／版本计数，不能混作人数或实际会面次数。

新分类报表仅纳入当前有权查看的已核验学校关系；待认领名单仍在原入驻与认领报表中核对。学校当前业务与运营区间汇总分开，固定月份、整学院及人数门槛继续由原统计接口控制。毕业去向沿用现有基础阶段，校方正式代码和官方系统映射须另行提供规范。

可将筛选和列保存为本人模板，模板不保存学生数据或授予新权限。每次预览重新核对任职、分管、字段及模块；无权查看的字段显示占位，不能通过毕业年份或状态筛选反推隐藏字段。内部指导备注和附件链接不进入分类报表。

本分类报表每次最多500名有效分管学生、5000条业务记录，页面先预览30条，并给出符合条件的总条数、人数及当前可见状态分组。时间缺失的记录无法纳入日期筛选时单列提示，不补造时间。导出还须单独个人明细授权、用途确认及10分钟预检凭据；数据或字段权限变化后需重新预览。CSV保留来源口径、范围、截止时间和用途水印。

当前交付与验收边界

站内待办目前不自动发送微信订阅消息。学校细分适用规则、通知渠道、保存期限和外部系统接口须按学校约定另行配置和验证。体验码是固定体验环境入口，入口图片可能不变，请核对版本说明和微信后台当前选定版本；代码上传、群投递、手机验收、微信审核和正式发布分别报告。

遇到归属、权限或材料问题时，请通过学校正式渠道联系负责教师或平台核验，不提供密码、登录凭证或他人的个人认领码。